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No nível B2 o aluno já é um usuário independente da língua e tem um conhecimento avançado. Na Aliança Francesa, todo o percurso de aprendizado é orientado pelo Quadro Europeu Comum de Referência para as línguas e segue uma abordagem centrada no aluno e voltada para a ação. O método adotado, Défi Edição Brasil integra as ações do cotidiano à aprendizagem da língua, organizando-a em torno de tarefas que envolvem e motivam os alunos.
Neste nível o aluno é capaz de compreender o conteúdo principal de assuntos concretos e abstratos de um texto complexo; compreender um debate técnico na área e sua atuação. Conversar de forma desenvolta e espontânea com interlocutores nativos sem grandes dificuldades. Expressar-se de maneira clara e detalhada, sobre diversos assuntos.
Sou capaz de compreender exposições longas e palestras e até seguir partes mais complexas da argumentação, desde que o tema me seja relativamente familiar. Consigo compreender a maior parte dos noticiários e outros programas informativos na televisão. Sou capaz de compreender a maior parte dos filmes, desde que seja utilizada a língua padrão.
Sou capaz de ler artigos e reportagens sobre assuntos contemporâneos em relação aos quais os autores adotam determinadas atitudes ou pontos de vista particulares. Sou capaz de compreender textos literários contemporâneos em prosa.
Sou capaz de conversar com a fluência e espontaneidade suficientes para tornar possível a interação normal com falantes nativos. Posso tomar parte ativa numa discussão que tenha lugar em contextos conhecidos, apresentando e defendendo os meus pontos de vista.
Sou capaz de me exprimir de forma clara e pormenorizada sobre uma vasta gama de assuntos relacionados com os meus centros de interesse. Sou capaz de explicar um ponto de vista sobre um dado assunto, apresentando as vantagens e desvantagens de diferentes opções.
Sou capaz de escrever um texto claro e pormenorizado sobre uma vasta gama de assuntos relacionados com os meus centros de interesse. Sou capaz de redigir um texto expositivo ou um relatório, transmitindo informação ou apresentando razões a favor ou contra um determinado ponto de vista. Consigo escrever cartas evidenciando o significado que determinados acontecimentos ou experiências têm para mim
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